智邦集团院校合作开展人才“订单式培训”模式

       国务院《关于大力发展职业教育的决定》中指出:“职业教育要改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,大力推行工学结合、校企合作的培养模式。”教育部也明确提出:“职业教育要大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式,积极鼓励校企合一、形成产教结合、校企共进、互惠双赢的良性循环职业教育模式。”


      2015年在全国职教周会议上,李克强总理也指示“在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。要坚持以提髙质量、促进就业、服务发展为导向,注重改革创新,深化产教融合,推动职业教育发展实现新跨越,进一步培养形成高素质的劳动大军,进一步提高中国制造和服务的水平,进一步增强产业国际竞争力,促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平和民生不断改善。”


     在当前就业形势十分严峻的情形下,就业是困扰普遍高校毕业生的一大难题,实行校企合作,“订单式”人才培养方式,有助于高校根据企业需求培养社会需要的合格人才,提高毕业生的就业率和提升就业质量。“校企合作、订单培养”模式,既能发挥学校和企业的各自优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,这是目前高校新兴教育培训模式之一。加强学校与企业的合作,教学与生产的结合,校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享,是实现高校教育及企业促进生产力发展,培养IT互联网高新技能专业人才的重要途径。


  智邦英才教育集团联合国内一些互联网名企,如百度公司、阿里巴巴集团、腾讯网等及部分中小企业,正式面向国内高等院校联合办学,将大数据与网络营销(包含电商运营)这高新技能带入课堂,在全国正式开设“大数据营销”专业学科人才培养班。


 A、联合办学的宗旨:
 合作办学,优势互补,以就业或创业为导向,培养造就一批高素质、高档次的毕业生。
 B、联合办学的目标:
 将学科专业办成有特色、有规模、可持续发展的精品专业。
 C、预知实际效果:
 实战式的学习方式,学员学习中挣钱,挣钱中学习;毕业生就业入名企、当白领、拿高薪,甚至创业带动就业。

《大数据营销专业校企合作方案》目录如下:


一、专业介绍
     1.1、网络营销是什么?
    1.2、大数据与网络营销的关系是?
    1.3、大数据营销的契机
    1.4、大数据营销专业由来
二、互联网发展趋势
    2.1、互联网已全面普及
    2.2、互联网将成为物联网
    2.3、社交网络主导人的灵魂
    2.4、电子商务成为零售业的霸主
三、国家政策环境
    3.1、“互联网+”政策落实
    3.2、“互联网+”政策对教育业带来的趋势
    3.3、国家力促电子商务发展
四、人才需求状况
    4.1、中国互联网名企的人才需求
    4.2、国内中小企业人才需求
五、人才培养解决方案
   5.1、中职班培养方案
   5.2、大专/本科班培养方案
   5.3、短训班培养方案
六、课程设置与就业
   6.1、课程设置
   6.2、就业方向
   6.3、常见就业岗位
   6.4、一般就业待遇
七、智邦公司介绍
   7.1、关于智邦教育集团
   7.2、关于“大数据营销”项目
八、项目合作优势
   8.1、联合办学,能为合作院校带来什么?
   8.2、大数据营销专业,能给学生什么?
九、校企合作内容
    9.1、合作培训模式
    9.2、双方职责
    9.3、需要的硬件设备
    9.4、实习以就业
十、教学计划
   10.1、中职班教学计划
   10.2、大专班教学计划
   10.3、本科班教学计划
   10.4、短训班教学计划
十一、智邦部分成果展示
     11.1、院校合作掠影
     11.2、学生就业剪影
十二、合同范本
     12.1、大专班校企合作合同范本
     12.2、短训班校企合作合同范本
     12.3、学生就业合同范本

合作洽谈负责:王经理(电话:15999602788  QQ:188511868)    胡经理(电话:18974796339    QQ:504363158)


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